Ou, Escolas de arte II é a continuação do pensamento exposto da última vez com a segunda parte do vídeo de Ken Robinson sobre o quanto as escolas podem podar a criatividade dos seus frequentadores.
Em contrapartida, vejamos o caso da novíssima arte multi-mídia digital que nos alcança todos os dias pela internet. Ela é tão nova que não houve tempo para estudarem os padrões e "encaixotarem" os seus usuários. Em outras palavras, é cada um por si. Uma arte multi-facetada. É normal um trabalho onde nota-se que o forte da pessoa é foto, mas ele coloca uma música ou uma atuação. Outro aparece e não sabe nada disso, mas tem desenhos sensacionais e cria com "stop motion" algo realmente interessante e novo.
Talvez seja onde eu me surpreenda mais facilmente hoje em dia. Justamente por existir menos regras e as pessoas tornarem-se menos previsíveis.
Ou seja, onde não existe escola de arte tolhendo a criatividade, cria-se mais?
Responda-me após ver o vídeo abaixo:
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